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SAÚDE & BEM-ESTAR

Entendendo o Transtorno Opositor Desafiador

20 abril 2021 - 08h00Por Luciane Sperafico

A Psicoterapeuta Cognitiva Comportamental “Luciane Sperafico” explica um pouco mais sobre o Transtorno Opositor Desafiador, conhecido por TOD, segundo a psicoterapeuta, o TOD é muito mais do que uma simples Birra.
É normal que crianças e adolescentes em algum momento de suas vidas desobedeçam, testem limites, desafiem. Estão em crescimento, estão conhecendo e se posicionando no mundo, encontram dificuldades e desafios e reagem das mais diferentes maneiras e às vezes desafiando os adultos. Entretanto, existe um conjunto de reações e atitudes que quando se estendem como prática comum e comportamental por certo tempo, como vimos acima, criando muitas dificuldades no relacionamento com as pessoas, sejam elas da família, escola ou qualquer outro contato social, podem e devem exigir uma atenção maior por parte da escola e da família. 
O Transtorno Opositor Desafiador ou Transtorno Desafiador de Oposição é um padrão de comportamento chamado de disruptivos, forma de liberar impulsos agressivos, tipo de comportamento que prejudica as pessoas com as quais se convive, criando conflitos não só com as figuras que representam autoridade como também em relação às regras pré-estabelecidas.
As características mais frequentes em crianças e adolescentes com TOD são:
*Comportamentos que demonstrem raiva;
*Comportamento agressivo;
*Desobediência em geral;
*Hostilidade com o outro;
*Intolerância a frustrações;
*Desrespeito a solicitações;
*Humor deprimido;
*Vingança, Ressentimento;
*Desafio, Provocação e Outros....
A falta de conhecimento e de compreensão deste padrão de comportamento pode fazer com que pais e professores o confundam com hiperatividade, indisciplina, falta de educação e de limites e etc.
Quando a postura da criança ou adolescente, na maneira habitual de se relacionar, apresenta essas características, começam os problemas com eles e no seu ambiente, portanto, acontece uma deterioração significativa na vida social deles.
Possíveis causas
Não existe uma causa específica para o surgimento do transtorno, no entanto, é possível que seja influenciado por vários fatores, incluindo falta de atenção, abusos ou crescimento e desenvolvimento num ambiente com comportamentos agressivos, inconsistentes ou negligentes.
E quando o TOD se manifesta na escola, como os professores podem identificar e lidar com o problema?
Alguns dos sintomas mais observados na escola são: discussões com professores e colegas, recusa em trabalhar em grupo, não aceitar ordens, não fazer lição, lidar mal com críticas, desafiar a autoridade de professores e coordenadores, fazer tudo à sua maneira, perturbar os outros alunos e responsabilizar os outros por seu comportamento hostil. Ao perceber a presença recorrente desses sintomas, o melhor é a direção da escola conversar com os pais imediatamente.
Geralmente, o tratamento consiste em sessões de Psicoterapia e no treinamento dos pais, para que possam lidar melhor com a criança. Além disso, caso a criança tenha outro tipo de transtorno juntamente com o TOD, também pode ser receitado o uso de medicação, que devem ser indicados por um Psiquiatra.
A Psicoterapia deve centrar em mudanças comportamentais na família com medidas de manejo educacional (dar bons exemplos, dialogar com a criança ou adolescente, ter paciência ao falar, explicar o motivo das ordens dadas, etc.); e, em relação ao suporte escolar, deve-se oferecer apoio, reforço e abertura para um bom diálogo, pois esta abertura melhora o engajamento do aluno opositor às regras escolares e a se distanciar de maus elementos.
O texto foi esclarecedor? Se ainda restaram dúvidas ou se você deseja fazer uma avaliação Psicodiagnóstica, deixe seu comentário aqui no post! Ou agende uma consulta conosco!
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 “Sobre a Profissional- LUCIANE SPERAFICO”
* Mestre em Psicologia
* Psicanalista
* Hipnoterapeuta
* Psicopedagoga
* Especialista Em Psicoterapia Cognitivo Comportamental 
* Pedagoga 
*Neuropedagoga
* Especialista Em Neuropsicologia 
* Formação Em Habilitação e Reabilitação Neuropsicológica “Luriana”
* Especialista Em Educação Especial com ênfase em Autismo
* Screener da Síndrome de Irlen
*Analista Comportamental DISC pela SLAC
* Coaching de Carreira & Coaching Vocacional
*Facilitadora da metodologia LEGO SERIOUS PLAY e POINTS OF YOU
*Tutora Cogmed- Treinamento de Memória Operacional 
*Formação em Psicologia Positiva 
*Formação em Terapia do Esquema
 

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