Professores da UEMS desenvolvem projeto científico

Na Trilha da Ciência, um jogo científico elaborado pelos professores Paulo Souza da Silva e Carlos Henrique Portezani, elaborado com a colaboração dos professores de Física e Química da UEMS, vinculados ao Projeto Popciência, procura, a partir de atividades lúdicas, estimular nos jovens o desenvolvimento da autonomia intelectual, a curiosidade científica, o espírito de trabalho em equipe e a capacidade de refletir sobre os conceitos científicos e relacioná-los ao diagnóstico e à solução de problemas práticos.O jogo será realizado neste final de semana durante a semana nacional de ciência e tecnologia ao ar livre. Será disputado entre duas escolas vinculadas ao projeto onde a escola vencedora será aquela que obtiver o maior número de pontos obtidos através dos respectivos enigmas, posicionado estrategicamente pela comissão organizadora. Os enigmas nada mais são do que questões de Física e Química referente às três séries do ensino médio.A proposta é uma forma de divulgação científica que pretende interferir no processo de capacitação de professores para, a médio prazo, contribuir significativamente para melhorar o nível do ensino de Ciências na região de Dourados.