Colégio CEART

EDUCAÇÃO INFANTIL

O Colégio CEART sabe da importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil e fundamenta seu currículo na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança:

1. CONVIVER

2. BRINCAR

3. PARTICIPAR

4. EXPLORAR

5. EXPRESSAR

6. CONHECER-SE

A partir dos seis direitos, a BNCC estabelece também os campos de experiência, fundamentais para que a criança possa aprender e se desenvolver:

O EU, O OUTRO E O NÓS
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
TRAÇOS, SONS CORES E FORMAS
ESCUTA, FALA. PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ESPAÇO, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ENSINO FUNDAMENTAL

No Colégio CEART, o desafio maior é caminhar para um ensino e uma educação de qualidade, que integre todas as dimensões do ser humano.
A fundamentação filosófica da Escola se baseia na crença de que preparar cidadãos e cidadãs para compreender, julgar e intervir em sua comunidade, de maneira justa, responsável, solidária e democrática é a razão de ser de uma instituição escolar. É urgente uma educação comprometida com esses valores.

O Colégio CEART propõe desenvolver nos educandos a capacidade de compreensão dos fatos humanos, por meio de conteúdos significativos que representem a experiência humana. Na medida em que promove, através de ações pedagógicas, o acesso aos conteúdos que tenham significado no processo histórico e social, capacitando o aluno a compreender e interferir na realidade em que está inserido.

A relação entre escolaridade e desenvolvimento é estreita. O mundo do trabalho está cada vez mais, exigente em novas tecnologias, autoconhecimento, espírito crítico, criatividade e capacidade de relação social.

COLÉGIO CEART – UNINDADE I